教研動(dòng)態(tài)
校本專題講座《漫談“教、學(xué)、研”》
正高級(jí)教師、特級(jí)教師、省物理學(xué)科帶頭人、教務(wù)處主任陳駒老師,2016年12月5日晚,為我校35周歲以下青年教師開(kāi)設(shè)《漫談“教、學(xué)、研”》的講座。他以自身孜孜不倦的教研故事為例,漫談教、學(xué)、研三者的關(guān)系:教而不研則淺,研而少學(xué)則薄,淺薄容易自以為是,自以為是導(dǎo)致流俗,流俗則讓人喪失工作動(dòng)力和職業(yè)快樂(lè)感及成就感。建議青年教師要堅(jiān)持走“教學(xué)研”相結(jié)合之路,做生動(dòng)教 學(xué)的實(shí)踐者!做有事業(yè)心和快樂(lè)感的教師!陳駒老師刻苦的鉆研精神和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格給青年教師留下深刻的印象,發(fā)揮了積極的榜樣作用。 教研室 2016年12月12日