視導(dǎo)啟智潤教途奮楫揚帆育賢才 ———廈門市教育科學(xué)研究院專家蒞臨我校高中部教學(xué)視導(dǎo)

校園快訊

視導(dǎo)啟智潤教途奮楫揚帆育賢才 ———廈門市教育科學(xué)研究院專家蒞臨我校高中部教學(xué)視導(dǎo)

發(fā)布時間：2024-12-17 發(fā)布者：寧德市民族中學(xué) 文章來源：原創(chuàng) 閱讀 : 411

為深入了解高三教學(xué)情況，加強對高考備考常規(guī)工作指導(dǎo)，助力學(xué)校提升復(fù)習(xí)質(zhì)量，提高教學(xué)的針對性和有效性，2024年12月11-13日，廈門市教育科學(xué)研究院黨委書記莊小榮院長、謝志芳副院長等11位專家一行蒞臨我校視導(dǎo)教育教學(xué)工作。

本次教學(xué)視導(dǎo)，廈門市教科院謝志芳副院長為我校教育教學(xué)工作指明了方向。一、要明確高考方向。深入思考各學(xué)科高考特質(zhì)，緊緊圍繞培養(yǎng)堪當(dāng)國家重任人才的目標宗旨，高度重視價值引領(lǐng)在教學(xué)中的滲透；二、要研究考教銜接。各學(xué)科要加大思維測量度，注重課標的引領(lǐng)，精簡完善課堂教學(xué)評價表格，關(guān)注教學(xué)中知識背后的能力培養(yǎng)；三、要賦能備考體制。備課組要團結(jié)協(xié)作，分層完成高三總目標，注重班級間差異幫扶，關(guān)注學(xué)科平衡和學(xué)生個體差異，營造良好班級氛圍。

陳錦華校長對廈門市教科院對我校的鼎力幫扶及工作認可表示由衷感激。他表示，將對本次視導(dǎo)活動進行全面復(fù)盤，細致梳理存在的問題，形成任務(wù)清單并逐一落實。堅定樹立發(fā)展信心，聚焦研究政策文件、課程標準及高考真題、精準把握教學(xué)方向、大力加強備課組建設(shè)。強化組織架構(gòu)與規(guī)范管理、搭建資源共享平臺等舉措，狠抓課堂主陣地、激發(fā)學(xué)生思維活力，加大師資隊伍培育力度，制定個性化培養(yǎng)方案，提高培訓(xùn)效果。

深入教學(xué)一線，精準剖析課堂

專家們深入教學(xué)一線，廣泛聽取了涵蓋九大學(xué)科的一輪復(fù)習(xí)課與習(xí)題課。他們對高三年級的教學(xué)態(tài)勢進行了精確剖析，針對課堂的細微之處及改進方向，展開細致觀察與詳實記錄，力求精準把握課堂教學(xué)的實際情況，挖掘其中的亮點與不足。

專業(yè)點評課堂，明晰教學(xué)路徑

課后，各學(xué)科教研員憑借其專業(yè)的視角，對課堂教學(xué)實施全面深入點評。他們從教學(xué)設(shè)計的精巧構(gòu)思、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)藝術(shù)、教學(xué)方法的運用策略、課堂生成的有效把控及新課標背景下素養(yǎng)培育的落實成效等多個維度出發(fā)，肯定優(yōu)點指出不足，耐心解答老師們的教學(xué)困惑。著眼于教學(xué)細節(jié)的雕琢，立足長遠發(fā)展提出要求，為老師們的專業(yè)成長輸送養(yǎng)分，也為各學(xué)科組后續(xù)的進階明確了方向。

舉辦專題講座，引領(lǐng)學(xué)科備考

12月12日晚，謝志芳副院長開設(shè)了《守正創(chuàng)新加強教考銜接--2025屆新高考備考策略因應(yīng)》講座，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、段長等參與聆聽。本場講座深入剖析了新高考備考的關(guān)鍵要點與應(yīng)對策略，為學(xué)校的教學(xué)管理團隊提供了高屋建瓴的管理思路。