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為了提高教師教學(xué)教研能力和營(yíng)造一個(gè)濃厚的教研氣氛。物理組不僅組織聽評(píng)本組老師的公開課，還在10月8日下午第一、二節(jié)組織聽評(píng)外校老師的錄像公開課。在觀看錄像期間，全組教師心情輕松愉快，聽課認(rèn)真，筆記積極。聽課后，陳駒主任、許育平師帶頭進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，全組教師拋開思想包袱踴躍參與評(píng)課。如對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透等是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評(píng)論和探討。此活動(dòng)既能拋開思想包袱客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)，加深對(duì)教材的理解和教法的把握，促進(jìn)全組教師課堂教學(xué)水平的共同提升，也能打破傳統(tǒng)枯燥的教研形式，調(diào)動(dòng)全組教師參與的積極性，從而提高全組教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。

                                                                                                       教研室（林叢供稿）

                                                                                                    2016年11月7日