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為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮我校福建省特級(jí)教師和省學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用，讓新教師盡早適應(yīng)教育教學(xué)教研工作，讓青年教師脫穎而出，成為各級(jí)各類骨干教師。學(xué)校決定繼續(xù)開展師徒幫帶活動(dòng)。

2015年10月19日晚，10對(duì)師徒正式簽訂了幫帶協(xié)議，明確了師徒的職責(zé)。在簽約儀式上，鄭一平校長(zhǎng)以自己刻苦的“徒弟”經(jīng)歷，鼓勵(lì)青年教師克服困難，發(fā)展自我。林國清副校長(zhǎng)作為師傅代表，提醒青年教師“三人行，必有我?guī)煛保M可能多地學(xué)習(xí)身邊教師的特長(zhǎng)。袁雄華老師作為徒弟代表感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，并承諾嚴(yán)格按照協(xié)議完成任務(wù)。最后，鐘韓書記總結(jié)發(fā)言，希望徒弟們能學(xué)會(huì)師傅的“神”，在學(xué)習(xí)中能領(lǐng)悟“道”，并且能有自己的“創(chuàng)”。

學(xué)校還給每位師徒都贈(zèng)送了三本教育教學(xué)書籍，計(jì)劃組織專家講座，盡力為青年教師創(chuàng)設(shè)良好的條件，期待一年后每位徒弟都有精彩的匯報(bào)。

                                                                                                                  教研室

                                                                                                                 2015年10月20日