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廈門一中周君力校長首先向大家介紹廈門一中的辦學情況，并分享了許多廈門一中的辦學經驗。堅持人文創(chuàng)新，關心教職工生活，特別注重教師隊伍建設，激勵老師不斷提高自身的專業(yè)水平與積極性。同時，他還分享了廈門一中辦分校、招生政策等方面管理經驗，探討下階段幫扶合作的多種方式、多種渠道，建立幫扶長效機制。新學年將繼續(xù)辦好“廈門一中”班；通過現代網絡技術分享教育資源，開展遠程教育新模式，向民中分享高質量的學術講座、課堂教學、集體備課等；開展兩校黨建工作交流，打造黨建新品牌。

廈門市教育局：統籌幫扶工作，全力支持民族教育事業(yè)發(fā)展

3月7日下午，在廈門市教育局交流會上，福安市林海副市長代表福安市委、市政府感謝省市縣三級共建幫扶單位一如既往的大力支持。他表示在各級黨委、政府、省市縣三級幫扶共建單位以及廣大愛心人士的支持幫助下，寧德市民族中學取得了長足發(fā)展。強調民族教育發(fā)展需要大手牽小手，民族中學正處于爬山過坎的新時期，廈門市教育局、廈門市教科院、廈門一中等單位的鼎力相助，帶領民中飛躍發(fā)展。寧德市民族中學省市縣三級共建機制是山海協作、教育精準扶貧要先扶智的典范，感謝幫扶單位的支持，努力發(fā)展民族教育，促進民族團結。

廈門市教育局陳珍副局長肯定了省市縣三級共建以來民中的辦學成果，學校辦學特色不斷彰顯。她表示，寧德市民族中學寄托了習總書記的殷殷希望，廈門一中委派陳福光擔任民中執(zhí)行校長不負眾望，助力民族教育發(fā)展，成績值得肯定。在廈門市教科院和廈門一中“兩駕馬車”保駕護航下，民中內涵建設不斷提升，省市縣三級共建成效顯著。最后，她提出愿景與要求，嚴格落實省市縣三級共建機制既定方針，廈門市教育局一定會全力支持廈門一中與民中的幫扶合作教學，以點帶面，可選擇與廈門市其他學校交流合作，高位發(fā)展，全面開花。

廈門市教科院：全面教學視導，促進學校教學質量不斷提升

3月8日上午，在廈門市教科院的匯報會上，陳福光執(zhí)行校長表示，一年多來，廈門市教科院把民中納入廈門市教育科學研究體系，多次向學校組織全面教學視導，有力推動學校教科研水平的提高；民中學習、借鑒廈門市先進的教育理念和教學經驗，著重集備、研討課、校本練習、作業(yè)全批全改、校本課程、選課走班、綜合評價、生涯規(guī)劃等，學校內涵建設不斷發(fā)展，促進學校教學質量的提升。

廈門市教科院黃達平副書記肯定了民中這一年來取得的成績，是大家共同努力的結果。他認為民中依托廈門市教育資源平臺，與廈門教師一同參加北京人教版國家級等高端培訓，內外著力，定能推動民族教育進一步發(fā)展。下階段雙方加強交流，廈門市教科院將加大對民中2個畢業(yè)班的教學視導，著重初、高三優(yōu)生指導方式的突破與培養(yǎng)、文理綜教學復習的指導、主攻教學的薄弱環(huán)節(jié)、加強師資隊伍建設，推動幫扶合作的可持續(xù)性發(fā)展，攀登新高峰！

此次廈門之行，學校領導還前往了廈門大學文創(chuàng)中心，就如何實現優(yōu)秀畬族文化的傳承與發(fā)展，將寧德市民族中學打造成全國知名的少數民族藝體專業(yè)人才培養(yǎng)示范校，契合新高考模式、培養(yǎng)出更多德智體美綜合發(fā)展的高素質人才的課題研究進行廣泛、全面的探討，得到福建省音樂協會主席、廈門大學文創(chuàng)中心主任蘇力的贊賞。他表示將全力支持民族中學打造民族藝術教育品牌校。