江平視野闊，風正好揚帆。為加強2019屆中考備考工作，推動區(qū)域民族學校與福安市初中校校際教研，依托廈門教科院優(yōu)質(zhì)教育資源，實行資源共享、互助合作，聯(lián)動發(fā)展。4月25-26日，2019年寧德市民族教育中考備考研討會在我校召開。此次研討會由廈門教科院、寧德市教師進修學院、福安市教育局、福安市教師進修學校聯(lián)合主辦，我校和福安市城北中學承辦，霞浦縣民族中學、蕉城區(qū)民族中學、壽寧四中、寧德十二中及福安市各初中學校應(yīng)邀參加活動。兄弟學校高度重視本次活動，由各校領(lǐng)導帶隊，總計500多名教師參與。

同課異構(gòu)展風采  專家點評促成長

4月25日下午，中考復習教學同課異構(gòu)研討課在寧德市民族中學和福安市城北中學同時開展，來自霞浦民中、福安民中、城北中學及我校教師帶來了精彩紛呈的十四節(jié)公開課。

語文·寧德民中陳建芳老師

語文·霞浦民中陳玲老師

英語·寧德民中繆鑫鑫老師

英語·福安民中連廷老師

政治·寧德民中徐惠老師

政治·城北中學王智老師

數(shù)學·寧德市民族中學王麗玉老師

數(shù)學·城北中學王良老師

化學·寧德市民族中學張春秀老師

化學·城北中學李苗苗老師

物理·寧德市民族中學鐘榮鴻老師

物理·城北中學鄧壽章老師

歷史·寧德市民族中學藍潤生老師

歷史·城北中學陳麗梅老師

 本次“同課異構(gòu)”研討活動適應(yīng)省考的要求，準確把握中考方向，課堂教學的有效性和高效性、授課教師的教學個性，都給聽課教師留下了深刻的印象。隨后的評課活動，為參會教師提供了一個暢談教學思想、交流教學經(jīng)驗的平臺，大家暢所欲言，共同探究學科核心素養(yǎng)下的備考課堂教學。在相互交流、相互借鑒中，不僅助推了參會教師的專業(yè)成長，也在無形中促進了各校教研水平的提升。

專家引領(lǐng)把方向  名師指點助發(fā)展

 4月26日上午8:00，在寧德市民族中學逸夫樓二樓會議室舉行了隆重的開幕式。福安市教育局督導室陳石華主任、寧德市民族中學林國清校長、陳福光執(zhí)行校長、王神華副校長、黃雅莊副校長出席，儀式由陳福光執(zhí)行校長主持。福安市教育局督導室陳石華主任從我市初中教育質(zhì)量、初中“強身壯腰”工程建設(shè)、高效課堂三個方面談了本次活動對我市初中辦學具有重要意義。要求各校充分認識本次活動的重要性，校領(lǐng)導一定要高度重視，帶領(lǐng)教師抓住本次學習機會，認真參加教研交流，領(lǐng)會廈門先進教育思想和教育理念，學習中考備考有效策略，不斷提高自身水平。

 林國清校長代表學校向參會領(lǐng)導和老師表示歡迎，他介紹了學校的歷史以及三級共建以來學校的發(fā)展，希望此次活動搭建區(qū)域內(nèi)教師互相學習的平臺，實現(xiàn)教育資源共享和互補，攜手結(jié)盟共寫閩東民族教育新篇章。

陳福光執(zhí)行校長主持

陳石華主任講話

林國清校長講話

 開幕式后廈門市教育科學研究院基教室副主任、正高級教師陳宗榮面向全體參會教師做了以《立足全面發(fā)展目標，完善中考測評體系》為題的講座。而后廈門市教科院專家團隊分科目為各科教師做了7場“中考備考復習策略”專題講座。專家指點迷津解答了困擾老師的許多復習疑難，打破復習階段的教學瓶頸，讓接下來的中考復習有了清晰的思路和明確的方向。相信2019年的中考定是“馳騁直奔千里遠，翱翔必指九天高！”

廈門教科院基教室副主任陳宗榮做了以《立足全面發(fā)展目標，完善中考測評體系》為題的講座。

廈門教科院教研員李莉《春風化雨，潤物無聲——文本解讀與教材分析》

廈門教科院教研員林祥華《基于深度學習的數(shù)學中考復習策略》

廈門一中英語教研組長蘇慧琳《初中英語總復習資料整編及復習教學總體規(guī)劃》

廈門教科院基教室副主任陳宗榮《初中物理學科能力測評思考》

廈門教科院教研員王鋒《初中化學項目式教學策略及其實施》

廈門教科院教研員王如新《聊聊初中思政課教學與復習的那些事》

廈門教科院教研員江如蓉《燭照與尋路：素養(yǎng)導向新形勢下的中考歷史試題命制及對策》

本次民族教育中考備考研討會的成功舉辦，是廈門教科院、寧德市教師進修學院、福安市教育局、福安市教師進修學校對民族教育和區(qū)域教研的大力支持，是我校省地市三級共建成果的寫照。本次活動為參會教師搭建了成長平臺，提升了專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，有效地促進了同兄弟校攜手備戰(zhàn)。同課異構(gòu)課堂異彩紛呈，無不滲透著教師的教學思想，彰顯著自主建構(gòu)的靈動魅力；專家的點評及講座，現(xiàn)場解答了教師教育教學實踐問題、以前沿理論解讀及理念引領(lǐng)為教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展和提高指明了方向，給出了措施，激發(fā)了教師自覺自醒的成長意識和創(chuàng)造多彩教學生活的自信和勇氣。本次活動必將觸發(fā)參會教師教育教研新思考，促使他們獲得專業(yè)成長和進步，對民族教育和福安區(qū)域教研發(fā)展起重要推動作用。

供稿：鄭芳芳

審稿：蘇華春